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Ago
12

¿QUE SE ESPERA DE LOS JÓVENES?

 

¿Qué opinión tenemos de nuestros jóvenes? ¿qué esperan ellos de la comunidad? Son preguntas que se han venido trasmitiendo de generación en generación sin una opinión clara ¿tenemos hoy una respuesta?

Se consideran jóvenes a los chicos y chicas de entre 15 y 24 años, los encuadrados en la generación z o postmillenials. Es una generación que nació y ha crecido con internet. La Tablet o el smartphone son parte de su anatomía. El dominio de la tecnología ha llevado a cambiar el modo en el que se relacionan y expresan. Al igual que el exigir una satisfacción inmediata. Les ha convertido en sujetos multitask donde no llevar a cabo más de 3 acciones al mismo tiempo es perder el tiempo; eso sí, dedicando la mínima atención a cada una de estas tareas. De esta generación se destaca su activismo y su conciencia social. Se han echado a la espalda responsabilidades con las que se han ganado el respeto del resto de la sociedad.

Hoy mas que nunca, en el día mundial de la juventud, se busca promover ese papel activo que la juventud tiene en nuestra comunidad; es el momento no solo de darles voz sino también de escuchar lo que tienen que decir, lo que llevan tiempo intentando decir.

 

 

 

¿Sabías qué  ….?

-    Según la OIT  uno de cada seis jóvenes ha perdido su empleo por la crisis de la COVID.

-    Según estimaciones se deberían crear 600 millones de puestos de trabajo en los próximos 15 años para dar cobertura a los y las trabajadores jóvenes.

-    E inevitablemente de la mano viene que su independencia y autonomía, su desarrollo personal, la formación de una familia, su participación en la sociedad … se encuentren persistentemente en entredicho y no hay datos que avalen un futuro mejor. ¿os suena de algo la sinopsis de la película?

 

Por ello empoderar a nuestros/as jóvenes es fundamental. Naciones unidas ha optado por el lema “el compromiso de la juventud para una acción mundial” para este día mundial de la juventud.  Los y las jóvenes pueden ser el arma más poderosa de progreso cuando se les brinda la formación y las oportunidades necesarias; cuando se les deja sentarse en el lugar oportuno; cuando se les cede el micro.

El medio ambiente y la sostenibilidad es uno de sus emblemas y como gran representante está Greta Thunberg, rostro de sobra conocidos por todos/as. Como ejemplo de propuesta de acción los jóvenes abogan por la incorporación a la enseñanza formal de todo lo relativo al cambio climático, a la sostenibilidad y la globalización con los efectos que para el planeta y los jóvenes conlleva.

 

 

Las niñas y las jóvenes, la igualdad entre géneros, la educación universal de las niñas es una lucha que la generación z ha hecho muy suya. Aquí tenemos como fiel ejemplo a Malala Yousafzai, si aún no la conocéis no esperéis más y descubrir a esta grandísima joven en el documental ‘He named me, Malala’

El papel de la tecnología puede ser decisivo en este progreso. Los y las jóvenes no es que convivan con ella es que han desarrollado aptitudes para ella. La tecnología puede tener un papel muy importante para limar diferencias y tender puentes.

 

 

El objetivo es lograr la participación de los jóvenes tanto a nivel local o de comunidad como a nivel nacional. Implicar a los jóvenes en la política a nivel formal puede acabar con muchas discrepancias y anomalías que alejan a los ciudadanos de sus gobiernos y de la redacción de las normas que tendrán que cumplir.  Pueden enterrar la nefasta opinión que estas generaciones suelen tener de sus gobernadores y lograr un interés y un compromiso real. Pueden acercar las leyes a la realidad actual.

¿Podremos tener un futuro diferente para nuestros jóvenes o repetiremos argumento también con esta generación?

 

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Jul
20

Quien tiene un amigo tiene un tesoro…

 

 

Quien tiene un amigo tiene un tesoro… o eso se dice… pero más que un tesoro lo que se cubre es una necesidad básica, ya que un amigo en verdad no es un lujo es algo de primera necesidad para un óptimo desarrollo y equilibrio emocional de la persona, como se ha demostrado en numerosas investigaciones, como la de Universidad Estatal de Michigan

Hoy Día Mundial del Amigo, reivindicamos la amistad y sus beneficios para la persona a lo largo de toda la vida.

Los amigos despiertan en la persona la autenticidad, el sentimiento de pertenencia a un grupo aportando, además; el desarrollo de la seguridad en uno mismo, la nobleza, ayuda, solidaridad, la comprensión a pesar de las diferencias, la escucha, el juego y la diversión.

Por todo ello, nada más y nada menos… que la Asamblea general de las Naciones unidas en 2016, dentro del tratado de “Cultura de paz” reconoció "la pertinencia y la importancia de la amistad como sentimiento noble y valioso en la vida de los seres humanos de todo el mundo" y decidió convocar el Día Internacional de la Amistad, basado en la iniciativa que años atrás llevó a cabo el argentino Enrique Ernesto en 1969, para celebrar la fecha en la que se llegó por primera vez a la luna, como un símbolo de hermandad y unión entre la humanidad.

Y es que se dice, que los amigos y amigas son aquella familia que la propia persona elige. Ya que hay amistades que son de por vida y gracias a su presencia y apoyo, una persona puede superar con mayor facilidad momentos difíciles o superar retos personales y profesionales.

La amistad se desarrolla y cobra un valor diferente según la edad. y que desde edades tempranas es positivo cultivarla para que los niños y niñas se desarrollen relaciones sociales y aprendan a convivir en comunidad. A continuación, os damos unos consejos para ayudar a cultivar la amistad en los niños y niñas en cada momento de su desarrollo:

Para que los niños y niñas más pequeños conozcan lo que es la amistad y sean más extrovertidos (respetando siempre su forma de ser ya que hay niños y niñas más tímidos o selectivos con las personas que se les acercan…) es bueno, que los padres y madres seamos ejemplo, se muestren alegres ante llamadas de amigos o encuentros con vecinos o personas del barrio o celebraciones con amistades en casa o fuera de ella.

También es recomendable generar encuentros con iguales, compartir espacios con otros niños y niñas, estableciendo, en estos días, las medidas preventivas de salud en estos tiempos de pandemia. De esta forma, desarrollarán poco a poco relaciones sociales, que les permitan aprender a convivir en comunidad.

Según crecen y van al colegio, parques o extraescolares los niños y niñas encuentran otros con quien jugar y aprender a compartir o defender sus juguetes y zona de juego. Nuestro rol como familiares, profesores/as o monitores/as es ser ejemplo de apertura a la gente y modelo para establecer relaciones positivas y alegres, sin forzar a los niños y niñas, simplemente presentarlos y resaltar las cosas comunes que detectáis entre los niños y niñas de un grupo.

A partir de los 7 años los amigos y amigas comienzan a ser el epicentro de los intereses, juegos y confidencias de los niños y niñas… hasta la adolescencia en la que “el grupo”, se convertirá en TODO EL MUNDO y lo básico e imprescindible para ese niño o niña que va diciendo adiós a la infancia y empieza a mostrar y a decir a todos y todas “aquí estoy yo y este es mi grupo”. Los dispositivos móviles son para ellos y ellas un accesorio y herramienta imprescindible, para establecer ese contacto con los amigos y amigas. Y entre la influencia de youtubers, modas a mano de influencers se establece para cada adolescente una gran necesidad de reconocimiento, de ahí el cuidado y prevención necesarios desde la infancia para su comunicación digital y movimiento en redes sociales en las que comparten bailes, experiencias y fotografías para mostrar su valía y mantener el contacto con el grupo.

No consideramos que los adolescentes de ahora sean más solitarios o estén absorbidos por las nuevas tecnologías, simplemente vemos en nuestras actividades y campamentos que éstas se han convertido para ellos en una herramienta para estar más presentes “en todo momento” con sus amigos y amigas… Por ello, en esta fase en la que los adultos pensamos que “pintamos muy poco”… Os recomendamos siempre mantener la cercanía con ellos y ellas, la escucha, la presencia para cualquier conflicto que se presente y la comprensión podremos seguir cerca de ellos y ellas y ayudarles en esta etapa. Para ello, viene bien echar la mente atrás y recordar que todos y todas hemos pasado por esa fase de vestir (de forma horrible o exagerada) según la moda, ser de una tribu urbana o escuchar de los adultos “siempre haces más caso a tus amigos que a tus padres”…

En la juventud las amistades se convierten en un gran apoyo emocional y en la ampliación de la familia, si se ha cultivado desde el cuidado a los otros, el contacto y la ayuda mutua estas relaciones se convierten en un elemento incondicional en nuestro día a día. Ya no hace falta su presencia diaria, pero si saber que están cerca y que tú mismo estarás ahí para cualquier cosa es el sentimiento y energía que convierte a una persona en alguien social y que cultiva la bondad y la convivencia en paz, algo que en estos días es prioritario para mantener esa comunidad hermanada que celebraba E.E. Febbraro.

Por ello, os proponemos que escribáis, llaméis e incluso quedéis (con mascarilla puesta y gel en mano) con vuestros amigos y amigas y les hagáis saber que “quien tiene un amigo tiene un tesoro”

Feliz día amigos y amigas!!!

P.D: ¿Nos cuentas tu acción para recordar a tus amigos y amigas que son importantes y su reacción? O hazte una foto con ello y compártela en Instagram con el hashtag #diadelamigo y @omniocio

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